La scrittura a mano è una vera lotta per molti bambini: richiede i muscoli della mano, che si sviluppano attraverso la realizzazione di progetti artistici, facendo lavoretti, arrampicandosi in un parco giochi, giocando con i cubi, lavorando la pasta ecc.
Sfortunatamente, invece di impegnarsi in queste essenziali attività di sviluppo, i nostri bambini passano sempre più tempo a giocare con i gadget elettronici. I muscoli della mano necessari per la scrittura a mano non si sviluppano facendo scorrere lo schermo.
Inoltre, la scrittura a mano richiede l’autoregolamentazione per mantenere l’attenzione. Mentre i cervelli dei nostri bambini si abituano sempre più a funzionare sotto alti livelli di stimolazione a causa dell’elevato input sensoriale dei gadget, attività come la scrittura a mano non sono abbastanza stimolanti per il loro cervello. Di conseguenza, sempre più bambini a scuola lottano con la scrittura a mano
La scrittura a mano non è un’abilità isolata. Facilita le abilità di lettura e matematica. La scrittura a mano è associata al successivo successo scolastico. Inoltre, ci sono prove che suggeriscono che prendere appunti a mano sia più efficace per l’apprendimento rispetto alla presa di appunti su un laptop. Pertanto, la soluzione non è eliminare la scrittura a mano, ma restituire ai nostri figli la loro infanzia, in modo che possano sviluppare i muscoli della mano!
Ecco cosa puoi fare per aiutare il tuo bambino a sviluppare i muscoli necessari per la scrittura:
– Attività di gioco: allungare le fasce elastiche, unire tra loro le graffette, ricavare monete dalla pasta modellabile e inserirle in un salvadanaio, attaccare le mollette, scoppiare le bolle, tagliare la pasta modellabile ed il cartone con le forbici creando delle gocce, fare fori con un bucafogli.
– Attività artistiche: creazione di origami, aeroplani di carta, mosaici, collage; realizzare oggetti con plastilina e argilla;
– Faccende domestiche: spingere i carrelli al supermercato, trasportare la spesa, fare il letto, pulire tavoli/finestre, strizzare le spugne, spostare i vestiti dalla lavatrice all’asciugatrice, aprire i contenitori di plastica, aiutare in cucina (tagliare, mescolare, sollevare), annaffiare le piante con bottiglie spremibili, aiutare nel lavaggio dell’auto e nel giardinaggio.
– Attività all’aria aperta: passeggiate con animali, arrampicata su pareti/alberi, giocare a tennis, basket, disegnare con grandi gessi, cercare rocce nascoste o piccoli oggetti nella sabbia, giocare con palette e giocattoli da spiaggia.
– Attività di carta e matita: fornire una pratica adeguata all’età quotidiana per tracciare, disegnare, colorare, dipingere, copiare, stampare. Coinvolgere i bambini nella creazione di liste della spesa, biglietti di auguri, scrittura di note, sfoglio di riviste. Fa’ sì che ciò sia coinvolgente perché vogliamo che i bambini amino queste attività!
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